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Precio del curso y forma de matriculación

Matrícula ordinaria	82€
Matriculación antes del 15 de octubre	76€

Transferir, antes del 10 de noviembre, la cantidad correspondiente a la cuenta 2100-2134-31-0200476734 cuyo titular es Ágora Social, Servicios Integrales para el Tercer Sector. Para transferencias desde el extranjero: IBAN: ES53 2100 2134 3102 0047 6734. Swift: CAIXESBBXX. Indicar en el concepto de la transferencia, el nombre y apellidos del alumno y la referencia “EPS”.

Antes de hacer la transferencia es preciso inscribirse en el curso, con el fin de poder activar la matrícula.

Además, se deberá enviar un email a la atención de Isabel Pino (isabel.pino@agorasocial.com) con la confirmación del ingreso, así como con su nombre completo, NIF o CIF y dirección postal a fin de poder hacer la factura del curso.

Contenidos

La materia en que pretende introducirnos el curso es técnica y moralmente compleja, y en mayor grado fascinante. La labor de educar en salud debería estar generalizada en toda escena de la vida social. El curso tiene unas pretensiones básicas dentro del tiempo estipulado, pero espero haber ofrecido ideas y herramientas básicas, para que el alumnado continúe un trabajo de investigación-acción en el transcurso de su labor profesional.

El curso se estructura en cuatro módulos secuenciados, en el que cada uno incorpora conceptos del anterior, y todos ellos se reflejan en la tarea final de realizar una programación didáctica de EpS.

Objetivos

El alumnado a la finalización del curso será capaz de:

• Conocer los fundamentos de un programa de Educación para la Salud dirigido a colectivos del Tercer Sector.


• Determinar las pautas a seguir en una programación didáctica.


• Planificar el diseño y desarrollo de un proyecto de intervención en educación sanitaria.

Destinatarios

Profesionales y voluntariado de organizaciones del Tercer sector dedicados/as al diseño, desarrollo o aplicación de programas de intervención sociosanitaria.

Programa

1. El propósito de Educar para la Salud.
   
   
   
2. Estrategia y variables de intervención:
   
   2.1 Población diana.
   
   2.2 Contexto sociocultural.
   
   2.3 Niveles de actuación.
   
   
   
3. Fundamentos de una programación didáctica:
   
   3.1 Definición de objetivos.
   
   3.2 Planteamiento de contenidos.
   
   3.3 Metodología docente.
   
   3.4 Organización de recursos.
   
   3.5 Selección de actividades.
   
   3.6 Criterios y sistemas de evaluación.
   
   
   
4. Soportes divulgativos:
   
   4.1 Importancia de la acción comunicativa.
   
   4.2 La exposición verbal.
   
   4.3 La comunicación interpersonal.
   
   4.4 Aplicaciones de dinámica de grupos.
   
   4.5 Elaboración de materiales radiofónicos, audiovisuales y gráficos
   
   

Profesorado

Verónica García Roux

Licenciada en Antropología Social y Cultural y Diplomada en Enfermería. Máster en Gestión e Investigación en salud de la discapacidad y la dependencia.

Experiencia de 15 años en centros asistenciales y de atención a discapacidad. Ha desempeñado funciones de gestión sociosanitaria, asistencia inmediata, cuidados básicos de salud, promoción de campañas preventivas, monitorización de actividades, educación para la salud y formación.

Metodología

El curso se divide en temas y cada uno de ellos puede disponer de diferentes elementos de apoyo (presentaciones, textos asociados, enlaces recomendados, bibliografía,…).

Al comienzo del curso el alumnado tiene acceso electrónico a todos los materiales didácticos que lo componen.

El profesorado irá guiando a los participantes a través de mensajes y les sugerirá una propuesta de estudio y de trabajo de los distintos temas desde la sección del calendario.

Desde los foros, el alumnado puede compartir con el profesor y el resto de compañeros y compañeras de curso todas las cuestiones de interés sobre el temario, para conocer sus impresiones y opiniones. Esta es una de las secciones más enriquecedoras ya que en ella todos aprenden de todos. Además, los participantes, pueden hacer todas las preguntas que les surjan al profesor, tanto desde la sección mensajes como a través de correo electrónico.

Las evaluaciones son a través de exámenes tipo test y ejercicios prácticos planteados por el profesorado. Será necesario completar todas las evaluaciones propuestas para recibir el correspondiente certificado de participación en el curso.

Por último, es posible comunicarse con la organización técnica del curso ante fallos técnicos, dificultad en el manejo de la herramienta o cualquier otro aspecto relacionado con este tema. Se puede hacer mandando un mensaje al profesor o a solucionesong@solucionesong.org, ambos estarán encantados de atenderlos.

Evaluación y certificado

Una vez superados los contenidos del curso, mediante los exámenes on-line (test de comprensión), los ejercicios y la participación activa en el foro, así como cumplimentada la encuesta de satisfacción sobre la formación, los participantes recibirán un certificado firmado y sellado por Ágora Social (formato digital) en el que figura la finalidad del curso, así como la duración del mismo.

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Para cualquier consulta sobre la oferta formativa de Ágora Social
envía un mensaje a formacion@agorasocial.com o llámanos al 91 436 73 93.